Das TUM Medical Education Center (TUM MEC) mit dem Lehrstuhl für Medizindidaktik, medizinische Lehrentwicklung und Bildungsforschung hat sich zum Ziel gesetzt, Bildungsforschung sowie Medizindidaktik und Curriculumsentwicklung zu verbinden, um eine exzellente medizinische Lehre zu gestalten. Geleitet wird TUM MEC von Lehrstuhlinhaber Prof. Dr. med. Pascal Berberat, Academic Program Director (APD) Medizin und amtierender Vice Dean Academic and Student Affairs der TUM School of Medicine and Health.

Mit seinen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist das TUM MEC – im Zusammenspiel mit dem Student Office am Campus des Universitätsklinikums rechts der Isar und der Curriculums- und Studienkommission des Studiengangs Humanmedizin – das Zentrum für alle Belange der medizinischen Lehre der TUM School of Medicine and Health. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung der professionellen Identitätsentwicklung unserer Studierenden, indem wir sie durch innovative Lehrformate sowohl in ihrer ärztlichen Professionalisierung als auch in ihrer persönlichen Entwicklung gezielt unterstützen.

Aktuelles

• Neues Drittmittelprojekt: Implizite Vorurteile in der Medizin, Stiftung Innovation in der Hochschullehre, 2024 – 2026
• Neues Drittmittelprojekt: Projekt „MedKommP@kt“ – Entwicklung eines digitalen Kurses zur patientenorientierten Gesprächsführung und interprofessionellen Kommunikation im Gesundheitswesen, Virtuelle Hochschule Bayern (vhb), 2024 – 2025
• Neue Publikation: Häusler, J. et al. Too much time or not enough? An observational study of teacher wait time after questions in medical education case-based seminars. BMC Medical Education 
• Kürzlich abgeschlossene Promotion: Dr. med. Carolin Rossmanith: Erleben und Umgang von Medizinstudierenden und Assistenzärztinnen und -ärzten mit ihren Erfahrungen mit Sterben und Tod und die resultierenden Auswirkungen